<\/p>\n
\n\tMilli E\u011fitim Bakan\u0131 Yusuf Tekin, Birle\u015fik Arap Emirlikleri ziyareti d\u00f6n\u00fc\u015f\u00fcnde a\u00e7\u0131klamalarda bulundu ve gazetecilerin sorular\u0131n\u0131 yan\u0131tlad\u0131.<\/p>\n
\n\tT\u00fcrkiye’nin g\u00f6n\u00fcl co\u011frafyas\u0131yla ilgili konular\u0131, ders programlar\u0131na daha dikkatli ve \u00f6zenli yerle\u015ftirilmesine \u00f6nem verdiklerini vurgulayan Tekin, m\u00fcfredata T\u00fcrk d\u00fcnyas\u0131 ile ilgili bir se\u00e7meli ders de koyduklar\u0131n\u0131 an\u0131msatt\u0131.<\/p>\n
\n\tBakan Tekin, T\u00fcrk Devletleri Te\u015fkilat\u0131 Zirvesi sonras\u0131nda, ortak bir \u00f6\u011fretmen bilgi a\u011f\u0131 kurulmas\u0131, ortak \u00f6l\u00e7me de\u011ferlendirme mekanizmas\u0131 olu\u015fturulmas\u0131 gibi konular\u0131n g\u00f6r\u00fc\u015f\u00fcld\u00fc\u011f\u00fcn\u00fc ifade ederek, “Hakan ve Bilge’nin T\u00fcrk D\u00fcnyas\u0131 Yolculu\u011fu” ve “T\u00fcrk D\u00fcnyas\u0131 K\u00fclt\u00fcr Atlas\u0131: Bilge ve Hakan’\u0131n Zaman\u0131 A\u015fan Yolculu\u011fu” kitaplar\u0131n\u0131 yay\u0131mlad\u0131klar\u0131n\u0131 hat\u0131rlatt\u0131.<\/p>\n
\n\tBu kitaplar\u0131 5 T\u00fcrk devletinin dillerine \u00e7evireceklerini bildiren Tekin, \u00e7evirilerin 29 Ekim’e yeti\u015fmesi halinde liderlere birer n\u00fcsha takdim edeceklerini a\u00e7\u0131klad\u0131.<\/p>\n
\n\tTekin, okullarda g\u00fcvenlik tedbirlerine ili\u015fkin soru \u00fczerine, al\u0131nacak tedbirleri kategorile\u015ftirdiklerini anlatarak, “En temel tedbirimiz, okullarda rehberlik faaliyetlerinin art\u0131r\u0131lmas\u0131. Bununla ilgili bir e\u011fitim i\u00e7eri\u011fi olu\u015fturduk rehber \u00f6\u011fretmenlerle. Sonra Bakanl\u0131\u011f\u0131m\u0131z\u0131n Bakanl\u0131k Y\u00f6netim Sistemi \u00fczerinde baz\u0131 tedbirler ald\u0131k. Yani uyar\u0131c\u0131 tedbirleri harekete ge\u00e7irdik. Bunun gibi pedagojik anlamda almam\u0131z gereken baz\u0131 tedbirler var, onlar\u0131 ald\u0131k.” yan\u0131t\u0131n\u0131 verdi.<\/p>\n
\n\tOkullarda g\u00fcvenlik personeli veya polis g\u00f6revlendirilmesi, polis ekip ara\u00e7lar\u0131n\u0131n devriye yapmas\u0131, g\u00fcvenlik kameralar\u0131n\u0131n yenilenmesi gibi tedbirleri de ilgili bakanl\u0131klarla birlikte ald\u0131klar\u0131n\u0131 dile getiren Tekin, \u015funlar\u0131 kaydetti:<\/p>\n
\n\t“Sosyal medya, Milli E\u011fitim Bakanl\u0131\u011f\u0131 olarak bizim kontrol edebilece\u011fimiz bir \u015fey de\u011fil. Biz \u00f6\u011frencilere her ne kadar okullarda cep telefonu yasaklam\u0131\u015f olsak da, \u00f6\u011frencilere sosyal medya konusunda uyar\u0131larda bulunsak da \u00e7ocuk eve gitti\u011finde odas\u0131na kapan\u0131yor ve sosyal medyay\u0131 kullan\u0131yor. Dolay\u0131s\u0131yla, burada yap\u0131lmas\u0131 gereken \u00f6nemli ba\u015fl\u0131klardan bir tanesi, sosyal medya \u00fcreticilerinin, hem i\u00e7erik \u00fcretenler hem de sosyal medya \u015firketlerinin bu konuda sorumluluk sahibi olmalar\u0131. \u00c7\u00fcnk\u00fc d\u00fcnyan\u0131n her taraf\u0131nda, mesela ge\u00e7ti\u011fimiz hafta ba\u015f\u0131nda Avrupa’da ve Amerika’da da oldu benzer olaylar.”<\/p>\n
\n\tBir gazetecinin, Meta’ya dava a\u00e7an aileler oldu\u011funu belirtmesi \u00fczerine, “Evet, biz de b\u00f6yle bir haz\u0131rl\u0131k i\u00e7erisindeyiz \u015fu anda. Biz de a\u00e7may\u0131 d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcyoruz.” ifadesini kulland\u0131. Bakan Tekin, \u015f\u00f6yle devam etti:<\/p>\n
\n\t“\u00c7ocuklar\u0131m\u0131z\u0131n bu ortamlarda pedagojik anlamda ya\u015flar\u0131yla uyumlu olmayan i\u00e7eriklerle kar\u015f\u0131 kar\u015f\u0131ya kalmalar\u0131n\u0131n, akademik geli\u015fimleri ve ki\u015fisel geli\u015fimlerini olumsuz etkiledi\u011fi gerek\u00e7esiyle di\u011fer \u00fclkelerde, Amerika’da ve Avrupa Birli\u011fi’nde a\u00e7\u0131ld\u0131\u011f\u0131 gibi biz de Bakanl\u0131k olarak b\u00f6yle bir s\u00fcreci ba\u015flataca\u011f\u0131z.<\/p>\n
\n\tAsl\u0131nda T\u00fcrkiye’de bu s\u00fcreci y\u00f6neten ana bakanl\u0131k Milli E\u011fitim Bakanl\u0131\u011f\u0131 de\u011fil. Bununla ilgili Ticaret Bakanl\u0131\u011f\u0131, Sanayi Bakanl\u0131\u011f\u0131, Ula\u015ft\u0131rma Bakanl\u0131\u011f\u0131, oralarda y\u00fcr\u00fct\u00fclen \u00e7al\u0131\u015fmalar var. Onlar\u0131n yetki ve g\u00f6revleri var ama biz bu konudaki kararl\u0131 tutumumuzu g\u00f6stermek i\u00e7in b\u00f6yle bir s\u00fcrecin i\u00e7erisine girece\u011fiz.”<\/p>\n
\n\tTekin, “Meta’ya davay\u0131 ‘Bu tarz i\u00e7eriklere yer veriyorsunuz, bizim \u00e7ocuklar\u0131m\u0131z k\u00f6t\u00fc etkileniyor, dolay\u0131s\u0131yla biz sizden \u015fikayet\u00e7iyiz.’ diye mi a\u00e7acaks\u0131n\u0131z?” sorusuna, “Evet, ya i\u00e7eriklerinizi bu \u00e7ocuklar\u0131n eri\u015femeyece\u011fi \u015fekle sokun ya da \u00e7ocuklar\u0131n zarar g\u00f6rmeyece\u011fi \u015fekilde onaylay\u0131n. Yani bu \u015fekilde de\u011fi\u015ftirecek i\u00e7erikleri.” yan\u0131t\u0131n\u0131 verdi.<\/p>\n
\n\tAilelerin almas\u0131 gereken tedbirlere de de\u011finen Tekin, Ebeveyn Okulu program\u0131na kat\u0131l\u0131m\u0131 zorunlu tuttuklar\u0131n\u0131, bu y\u0131lki kat\u0131l\u0131m\u0131n y\u00fczde 91 oldu\u011funu belirtti.<\/p>\n
\n\tTekin, 31 bin bah\u00e7e g\u00f6revlisi istihdam edildi\u011fini an\u0131msatarak, \u015fu bilgileri payla\u015ft\u0131:<\/p>\n
\n\t“Onlar\u0131n devaml\u0131l\u0131\u011f\u0131 a\u00e7\u0131s\u0131ndan sorun oldu\u011fu i\u00e7in, 2027 b\u00fct\u00e7esine bu konuyla ilgili daha kal\u0131c\u0131 bir \u00e7\u00f6z\u00fcm \u00fcretebilir miyiz diye b\u00fct\u00e7e tasla\u011f\u0131n\u0131 bu anlamda de\u011ferlendirdik. Onu konu\u015fuyoruz \u015fimdi. Zaten nas\u0131l istihdam edece\u011fimize karar verirsek, i\u015fte emekli polis memurlar\u0131, emekli astsubaylar, korucular, bek\u00e7iler, bir s\u00fcr\u00fc se\u00e7enek var. Ama nas\u0131l istihdam edilece\u011fine dair k\u0131s\u0131m, yeni bir birim mi kurulacak meselesi. 2026-2027 e\u011fitim \u00f6\u011fretim y\u0131l\u0131nda 1102 okulda sabit g\u00f6rev yapmak \u00fczere 1015 okul kolluk g\u00f6revlisi g\u00f6revlendirilmi\u015ftir.<\/p>\n
\n\t\u00d6zel G\u00fcvenlik G\u00f6revlisi 2 bin 170, Okul Bah\u00e7e G\u00f6revlisi TYP Kapsam\u0131nda 9 ay s\u00fcreyle 31 bin, 2026-2027 E\u011fitim \u00d6\u011fretim Y\u0131l\u0131 i\u00e7in 1102 okulda sabit g\u00f6rev yapmak \u00fczere 1015 okul kolluk g\u00f6revlisi, 25 bin 248 okulda okul y\u00f6netimi ile s\u00fcrekli ileti\u015fim halinde olacak 10 bin 961 g\u00fcvenli e\u011fitim koordinasyon g\u00f6revlisi, 23 bin 75 okulda, giri\u015f-\u00e7\u0131k\u0131\u015f saatlerinde 7 bin 8 ekip g\u00f6revlerini s\u00fcrd\u00fcrmektedir.”<\/p>\n
\n\tTekin, Tar\u0131m ve Orman Bakanl\u0131\u011f\u0131 ile tar\u0131m meslek liselerini reorganize ettiklerini, tar\u0131msal alanda yeni ihtiya\u00e7lar do\u011frultusunda tar\u0131m meslek liselerine odakland\u0131klar\u0131n\u0131 bildirerek, Dijital \u0130kiz projesini de yayg\u0131nla\u015ft\u0131racaklar\u0131n\u0131 vurgulad\u0131.<\/p>\n
\n\tMilli Savunma Bakanl\u0131\u011f\u0131 ve Savunma Sanayii Ba\u015fkanl\u0131\u011f\u0131 ile projeleri bulundu\u011funu aktaran Tekin, “ELMAS, Savunma Sanayii Ba\u015fkanl\u0131\u011f\u0131 ile y\u00fcr\u00fctt\u00fc\u011f\u00fcm\u00fcz bir proje ve \u015fu anda oraya \u00f6\u011frencilerin ilgisi b\u00fcy\u00fck. ELMAS’\u0131n uyguland\u0131\u011f\u0131 proje kapsam\u0131ndaki okullara inan\u0131lmaz talep var, \u00e7\u00fcnk\u00fc \u00e7ok g\u00fczel oldu. Bir de Milli Savunma Bakanl\u0131\u011f\u0131 ile yapt\u0131\u011f\u0131m\u0131z protokol kapsam\u0131nda, belirlenen okullardan mezun olan \u00e7ocuklar\u0131n istihdam\u0131yla ilgili belli kolayl\u0131klar sa\u011flanacak. Ayn\u0131 zamanda Milli Savunma Bakanl\u0131\u011f\u0131 ile \u0130stanbul Tersane Komutanl\u0131\u011f\u0131 yerle\u015fkesi i\u00e7inde sekt\u00f6r i\u00e7i okul a\u00e7\u0131yoruz.” bilgisini payla\u015ft\u0131.<\/p>\n
\n\tYusuf Tekin, 7 ilde gastronomi liseleri a\u00e7t\u0131klar\u0131n\u0131 ve bunlar\u0131 da yayg\u0131nla\u015ft\u0131racaklar\u0131n\u0131 dile getirerek, Anadolu yemekleri \u00fczerinde envanter olu\u015fturup \u00f6zg\u00fcn bir y\u0131ld\u0131zlama sistemi olu\u015fturmay\u0131 planlad\u0131klar\u0131n\u0131 s\u00f6yledi.<\/p>\n
\n\tBir gazetecinin, Bakanl\u0131\u011f\u0131n \u00f6\u011frencilerle ilgili sahip oldu\u011fu veri havuzunu nas\u0131l kulland\u0131\u011f\u0131na ili\u015fkin soruyu yan\u0131tlayan Tekin, bu sistemin illerdeki verilerin elektronik ortamda analiz edilebilmesi ihtiyac\u0131yla ortaya \u00e7\u0131kt\u0131\u011f\u0131n\u0131 anlatt\u0131.<\/p>\n
\n\tBakanl\u0131\u011f\u0131n b\u00fct\u00fcn gayrimenkullerini tan\u0131mlad\u0131klar\u0131 bir co\u011frafi bilgi sistemi olu\u015fturduklar\u0131n\u0131 belirten Tekin, Bakanl\u0131k Y\u00f6netim Sistemi projesiyle de bu mod\u00fclleri geni\u015flettiklerini, \u00f6\u011fretmen ve \u00f6\u011frenci verilerini eklediklerini ifade etti.<\/p>\n
\n\tBakan Tekin, “Diyelim \u00f6\u011fretmen olarak atand\u0131\u011f\u0131 okulda ka\u00e7\u0131nc\u0131 y\u0131l\u0131, ne zaman geldi, g\u00f6revleri neler, ka\u00e7 saat derse giriyor, derse gelmi\u015f mi gelmemi\u015f mi? Ya da \u00f6\u011frenci verileri, akademik ba\u015far\u0131lardan disiplin uygulamalar\u0131na, \u00f6\u011frenci devams\u0131zl\u0131\u011f\u0131ndan rehber \u00f6\u011fretmen kay\u0131tlar\u0131na kadar. Bu verileri bizim derlememiz gerekiyor. Derlemek de yetmiyor, bunlardan bir analiz yapabilmemiz laz\u0131m.” de\u011ferlendirmesinde bulundu.<\/p>\n
\n\tSistem sayesinde il ve il\u00e7elerde, okullardaki devams\u0131zl\u0131k oran\u0131n\u0131, \u00f6\u011frenci ba\u015far\u0131 durumunu ve anomalileri g\u00f6zlemleyebildiklerini anlatan Tekin, \u015f\u00f6yle devam etti:<\/p>\n
\n\t“Mesela, sen milletvekilisin, diyorsun ki ‘Benim il\u00e7eme okul laz\u0131m.’ Bak\u0131yoruz, s\u00f6yledi\u011finiz yerde bir kilometre mesafede \u015fu okullar var. Bir tu\u015f daha var, t\u0131kl\u0131yorum, T\u00dc\u0130K’in verileri d\u00fc\u015f\u00fcyor. 2030, 2040, 2050 n\u00fcfus projeksiyonlar\u0131. Burada ihtiya\u00e7 yok. Ya da il m\u00fcd\u00fcr\u00fc bize diyor ki “\u015eurada bir arsam\u0131z var, biz bu okulu oraya yap\u0131yoruz.” Hemen bizim \u0130n\u015faat Emlak Genel M\u00fcd\u00fcrl\u00fc\u011f\u00fc oradan n\u00fcfus projeksiyonlar\u0131na bak\u0131yor, orada okul var m\u0131 yok mu ona bak\u0131yor. Ondan sonra da ‘Orada yapmana izin veriyorum’ ya da ‘Vermiyorum’ diyor.”<\/p>\n
\n\tTekin, yeni okullara ihtiya\u00e7 duyulan b\u00f6lgeler oldu\u011funu belirterek, “\u00d6zellikle imara yeni a\u00e7\u0131lan yerler var, n\u00fcfus art\u0131\u015f\u0131n\u0131n h\u0131zl\u0131 oldu\u011fu yerler var. Bir de okul ihtiyac\u0131n\u0131n zaman i\u00e7erisinde tam olarak kar\u015f\u0131lanmad\u0131\u011f\u0131 \u015eanl\u0131urfa gibi yerlerimiz var.” ifadesini kulland\u0131.<\/p>\n
\n\t“Kamu y\u00f6netimi mezunlar\u0131 okul m\u00fcd\u00fcr\u00fc olarak istihdam edilebilir mi, teknik anlamda y\u00f6netmek i\u00e7in?” sorusu \u00fczerine Tekin, \u015fu cevab\u0131 verdi:<\/p>\n
\n\t“\u0130ki ba\u015fl\u0131 bir y\u00f6netim olu\u015fturmak gibi bir d\u00fc\u015f\u00fcnce i\u00e7erisinde de\u011filiz. Ancak profesyonel okul y\u00f6neticileri d\u00fc\u015f\u00fcncesi konu\u015fulabilir. \u015eu anda biliyorsunuz, bizim mevzuat\u0131m\u0131za g\u00f6re okul m\u00fcd\u00fcr\u00fc diye, okul y\u00f6neticisi diye bir kadro yok. Bu bir ikinci g\u00f6rev. Yani asl\u0131nda \u00f6\u011fretmen. Asli g\u00f6revi \u00f6\u011fretmenlik, \u00f6\u011fretmenli\u011fe ek olarak m\u00fcd\u00fcrl\u00fck yap\u0131yor. B\u00f6yle oldu\u011fu i\u00e7in de belli bir saat derse girmek zorunda. Bug\u00fcn hemen g\u00fcndemimizde olan bir \u015fey de\u011fil ama buna ge\u00e7ilmesi konusu tart\u0131\u015f\u0131labilir.”<\/p>\n<\/p><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Milli E\u011fitim Bakan\u0131 Yusuf Tekin, Birle\u015fik Arap Emirlikleri ziyareti d\u00f6n\u00fc\u015f\u00fcnde a\u00e7\u0131klamalarda bulundu ve gazetecilerin sorular\u0131n\u0131 yan\u0131tlad\u0131. T\u00fcrkiye’nin g\u00f6n\u00fcl co\u011frafyas\u0131yla ilgili konular\u0131, ders programlar\u0131na daha dikkatli ve \u00f6zenli yerle\u015ftirilmesine \u00f6nem verdiklerini vurgulayan Tekin, m\u00fcfredata T\u00fcrk d\u00fcnyas\u0131 ile ilgili bir se\u00e7meli ders de koyduklar\u0131n\u0131 an\u0131msatt\u0131. Bakan Tekin, T\u00fcrk Devletleri Te\u015fkilat\u0131 Zirvesi sonras\u0131nda, ortak bir […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":72973,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4,5],"tags":[],"class_list":["post-72972","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-genel","category-gundem"],"yoast_head":"\n